雙葉中学校
2026年度 理科

REVIEW

解き直しのポイント

• 大問1｜遠心力とループコースター：遠心力は、円運動をしているときに外側に向かってはたらく力です。身近な例の選択では、外側に引っぱられたり飛んでいったりする現象かどうかで判断し、バランスや回転の速さの変化など別の理由による現象と区別します。バケツの実験は、表で1回転にかかる時間が同じときの結果を比べ、半径の違いと遠心力の大きさを結びつけます。速さは、円周の長さ（半径×2×円周率）を1回転の時間でわって求めます。同じ速さで回すと、半径が大きい方は1回転にかかる時間がその比の分だけ長くなるので、表のどの時間にあたるかを見て成功・失敗を判断し、速さが同じときの半径と遠心力の関係を読み取ります。ループコースターの設問は、直線から急に小さな円に入ると大きな遠心力がかかることから、円の半径をどう変えていくとよいかを考えます。
• 大問2｜中和と水溶液の電流：塩の液性は、もとの酸とアルカリのどちらが強いかで決まる、という問題文のルールを使い、表にある指示薬の色から強さを判断して当てはめます。水溶液の扱いについての正誤は、保護めがね、容器の材質、塩酸が何を溶かした水溶液か、金属を溶かす性質、混ぜると危険な洗剤などを一つずつ確かめます。電流の大きさは、強い酸・強いアルカリの水溶液ほど電流が流れやすく、弱いものは少しだけ流れ、砂糖水のように流れないものもある、と整理します。中和のグラフは、中和してできる水溶液に電流が流れるかどうかで、ちょうど中和したときの値を考えます。酢酸を使う場合は、加える水溶液が弱いことと、できる塩の水溶液の性質から形を選びます。沈殿ができる中和では、ちょうど中和すると水溶液中に電流を流すものがなくなるので、表から1mLごとの電流の減り方を読み取り、0になる量を計算します。
• 大問3｜心臓と拍動：心臓に入ってくる血管は静脈、出ていく血管は動脈です。酸素を多くふくむ血液は、肺から心臓にもどり、全身へ送り出されるまでの道すじで考えます。心臓の動きの調節は、自分の意思で変えられるか、運動の前後や気持ちで変わるかを選択肢ごとに考えます。グラフの設問は、心室の中の圧力と体積の変化を見て、心房から心室へ血液が入る時期（心室の圧力が低い時期）と、心室から血液が押し出される時期（圧力が高い時期）に分け、それぞれで開いている弁を決めます。心音は弁が閉じるときに発生するので、それぞれの弁が開いている時期の終わりを探します。送り出される血液の量は、グラフの体積の最大と最小の差を1回分とし、拍動の数をかけてリットルに直します。
• 大問4｜猛暑・大雨と防災：夏日・真夏日・猛暑日の基準の気温や、国内の最高気温の記録は知識として確認しておきます。会話文の空らんは、ダムで減らせる被害、水が地下にしみこみやすい土地で見られる川のようす、コンクリートでおおうことで防げる流水のはたらきと、水がしみこみにくいことで起こりうるリスクを、前後の文から考えます。短時間の大雨の回数の設問は、グラフから年ごとの回数を読み取り、10年間の平均を求めてから比べます。講師は、仮の平均を決めて差を足していく計算のしかたを紹介しています。土砂災害の条件は、短時間に大量の雨が降ること以外に、雨の降り方として何があるかを考えます。