大問1｜星と太陽の日周運動
星の南中時刻が前の日に比べてどう変わるか、北緯35度での天体の動き、それとは異なる日周運動が見られる都市、日周運動の向きの理由、地球が公転していなければ見られない現象、透明半球の方位、記録から求める南中時刻と日の出の時刻、3か月前の太陽の動き、バンクーバーでの記録の間隔と冬至の太陽の動き。
PAST EXAM · 2025
西大和学園中学校
2025年度 県内会場 理科
星の南中時刻の変化・北緯35度と南半球での天体の動き・地球の公転がなければ見られない現象・透明半球の記録から求める南中時刻と日の出・夏至の太陽の動き・バンクーバーでの太陽の動き、動物と食べ物の組み合わせ・青紫色に変わる薬品・だ液のはたらき・加熱したときの変化・アズキゾウムシの世代ごとの数と安定する数、塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の見分け方・粒のモデルと中和・実験用ガスコンロの使い方・残った粉のモデル・金属Mと発生する気体のグラフ・石灰水を含む混合液の中和・アンモニアのモデル、空気・水・金属の温まり方・膨張の例・針金の回転で測る金属の伸び・アルミニウムと銅の性質と伸び・ものさしの伸びと温度を扱う解説動画です。大問ごとのテーマを確認し、手元の問題と照らして復習できます。
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CHAPTERS
大問ごとの内容
大問2｜だ液とアズキゾウムシ
食べる動物と食べ物の組み合わせ、ご飯つぶにつけて青紫色に変わる薬品とその元の色、ご飯に含まれる養分とだ液によって変わるもの、青紫色に変わる試験管、熱い湯につけると色が変わった理由、アズキゾウムシの親の数と子の数のグラフから求める世代ごとの数、世代数と数のグラフ、くり返したときに安定する数。
大問3｜中和と粒のモデル
塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の見分け方と結果、粒のモデルで表した図から酸性・アルカリ性の原因となる粒を読み取る設問、ちょうど中和する体積、実験用ガスコンロの使い方の順番、蒸発させた後に残る粉のモデル、金属Mを入れたときの気体の体積のグラフ、石灰水を含む混合液をちょうど中和させる体積、アンモニアが水に溶けたときのモデル。
大問4｜温まり方と金属の膨張
空気・水・金属の温まり方と体積の変わり方、温度による体積の変化で説明できる現象、金属の棒の下の針金が回転した角度から求める針金の転がった長さと1℃あたりの伸び、アルミニウムと銅の性質、アルミニウムが決められた長さより長くなる温度、温めたアルミニウムのものさしで測った銅線の温度。
REVIEW
解き直しのポイント
- 大問1｜星と太陽の日周運動：星の南中時刻の変化は、地球の自転周期と1日の長さのちがいから考えます。南半球では太陽が北の空を通ることを押さえ、日周運動の向きは地球の自転の向きと結びつけます。公転がなければ見られない現象は、選択肢ごとに、地球が公転せず月や惑星だけが動くと仮定しても説明できるかを確かめます。透明半球は、記録の間隔から1時間あたりの長さを求め、南中までの長さを時間に直します。昼の長さから日の出の時刻を出します。緯度のちがう地点では、北極星の高さが変わる分だけ太陽の通り道を傾けて考えます。
- 大問2｜だ液とアズキゾウムシ：青紫色に変わる反応が何を調べるものかを押さえ、だ液がはたらいた試験管とはたらかない試験管を区別します。熱い湯につけた実験は、だ液のはたらきが熱でどうなるかを考え、字数に合わせてまとめます。アズキゾウムシの設問は、グラフの横軸の数に対する縦軸の数を読み取り、次の世代の数を順に求めます。何世代目の数を答えるのかに注意します。くり返したときに安定する数は、横軸と縦軸の値が一致するところを探します。
- 大問3｜中和と粒のモデル：見分け方は、指示薬、におい、金属を入れたときの気体の発生、水を蒸発させたときに残るものなど、結果がはっきりちがう方法を選んで結果とあわせて書きます。粒のモデルは、中和の前後で減った粒からそれぞれの液の性質の原因となる粒を読み取り、一定の体積の中の粒の数から、ちょうど中和する体積を比で求めます。ガスコンロの使い方は、使い終わった後に残ったガスを燃やしきる手順までふくめて順番を考えます。金属Mのグラフは、中和で残った塩酸または水酸化ナトリウム水溶液の量に応じて気体が発生することから、ちょうど中和する点で0になる形をかきます。混合液の設問は、それぞれの液と中和する塩酸の量の関係から、つるかめ算や面積図で求めます。
- 大問4｜温まり方と金属の膨張：空気・水・金属の温まり方と、温度による体積の変わり方のちがいを整理しておきます。膨張の例は、温度が上がったか下がったかで体積がどう変わるかを一つずつ確かめます。針金の設問は、金属の棒が伸びると針金が転がり、棒の先端は針金の円周の分と転がった分の両方だけ動くことに注意して、回転した角度から転がった長さを求めます。1℃あたりの伸びは、その長さを温度の変化でわります。ものさしの設問は、温まったものさし自体が伸びていることを考え、測った長さを実際の長さに直してから銅線の温度を求めます。
大問の開始時刻は動画のAI字幕で各大問の解説が始まる箇所（概要欄の目次の時刻は字幕とずれていたため字幕を採用）、大問と扱うテーマは問題原本（西大和学園中学校 2025年度 理科（県内会場）。四谷大塚の入試問題速報で公開されていたPDF（Internet Archive保存版、20ページ、訂正のページと解答用紙を含む。表紙に会場名の記載はなく、動画の内容との一致で県内会場と判断））と動画のAI字幕をもとに整理しました。「解き直しのポイント」は、動画のAI字幕で確認した講師の説明の流れに沿ってまとめています。映像・解答とは照合しておらず、字幕の誤変換の可能性があるため、数値や正答は掲載していません。